El RSES  es una herramienta diseñada para evaluar la autoestima global de una persona, es decir, su percepción y valoración emocional sobre sí misma. Consiste en un cuestionario de 10 ítems con afirmaciones positivas y negativas sobre la valía personal y la satisfacción con uno mismo, donde el individuo indica su grado de acuerdo o desacuerdo.

Su utilidad principal radica en proporcionar una medida objetiva y rápida del nivel de autoestima, que puede ser clasificada en baja, media o alta según la puntuación obtenida. Esto es especialmente valioso en contextos clínicos y terapéuticos para diagnosticar y planificar intervenciones, así como para detectar posibles riesgos asociados a problemas emocionales, sociales o de salud mental como la depresión.

En resumen, el test evalúa:

• El sentimiento general de valía personal y autoaceptación.

• La percepción positiva o negativa que la persona tiene de sí misma.

• La satisfacción y respeto hacia uno mismo.

La escala se puntúa en una escala de Likert, con respuestas que se valoran de manera directa o inversa según el ítem, y la suma total indica el nivel de autoestima del individuo.

Fuentes:

Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image (Vol. 11, p. 326). Princeton, NJ: Princeton university press.

Rosenberg, M. (1989) Society and the adolescent self-image (Revised edition). 

Martín-Albo, J., Núñez, J. L., Navarro, J. G., & Grijalvo, F. (2007). The Rosenberg Self-Esteem Scale: translation and validation in university students. The Spanish journal of psychology, 10(2), 458-467.