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ADEXI

18+ años

El Inventario para la Evaluación del Déficit de las Funciones Ejecutivas en Adultos (ADEXI) es un cuestionario de autoinforme diseñado para evaluar disfunciones ejecutivas en adultos en contextos cotidianos. Forma parte de una familia de instrumentos junto al CHEXI (4–12 años) y el TEXI (13–17 años), permitiendo una evaluación continua del funcionamiento ejecutivo a lo largo del ciclo vital. Puede utilizarse como herramienta de cribado para identificar dificultades asociadas a TDAH y otros trastornos del neurodesarrollo en población adulta.

El ADEXI evalúa las funciones ejecutivas a través de dos subescalas principales:

Memoria de Trabajo: Capacidad para retener y manipular información temporalmente durante la realización de tareas. Ejemplos: perder el hilo durante una actividad, olvidar instrucciones recientes, dificultad para hacer varias cosas a la vez.

Inhibición: Capacidad para controlar impulsos y resistir distracciones. Ejemplos: actuar sin pensar, dificultad para esperar, interrumpir frecuentemente a otros.

Fuente:

Holmberg, K., & Bolte, S. (2014). ADEXI: Attention Deficit Executive Function Index. Hogrefe.

⚠️ Este instrumento por sí solo no es suficiente para un diagnóstico, se debe complementar con una evaluación clínica especializada.

1. Tiene dificultades para recordar instrucciones largas.
2. A veces tiene dificultades para recordar lo que está haciendo en medio de una actividad.
3. Tiene tendencia a hacer cosas sin primero pensar en las consecuencias.
4. A veces tiene dificultades para dejar de hacer algo, aunque alguien le diga que no está permitido.
5. Cuando alguien le pide que haga varias cosas, a veces recuerda solo la primera o la última.
6. A veces tiene dificultades para evitar sonreír o reírse en situaciones donde es inapropiado.
7. Tiene dificultad para encontrar una forma diferente de resolver un problema cuando se bloquea.
8. Cuando alguien le pide que busque algo, a veces se olvida de lo que está buscando.
9. Tiene dificultades para planificar una actividad (por ejemplo, recordar llevar todo lo necesario cuando va de viaje / a trabajar / a la escuela).
10. A veces tiene dificultades para acabar una actividad que le gusta (por ejemplo, ver la televisión o sentarse frente al ordenador por la tarde, a pesar de que es hora de irse a la cama).
11. A veces tiene dificultades para entender instrucciones verbales a menos que también le muestren cómo hacerlo.
12. Tiene dificultades con tareas o actividades que implican varios pasos.
13. Tiene dificultades para pensar en el futuro o aprender de la experiencia.
14. Parece actuar de manera más "alocada" en comparación con otras personas de su edad.

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