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Neudi se sostiene con quienes aportan

En Neudi mantenemos gratis tests y recursos sobre autismo, TDAH y otras condiciones porque el acceso no debería tener barreras. Sostenerlo depende de quienes aportan. Si Neudi te ayudó, invitarnos una pizza hace que siga ahí para la próxima persona que lo necesite.

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Librería de Tests

Colección de más de 50 instrumentos validados en español, con calculadora automática y referencias científicas. Recurso de acceso libre para profesionales, investigación y autoexploración informada. Más información al final de esta página.

CARAS-R 6 – 21 años El CARAS-R o Test de Percepción de Diferencias – Revisado es...

AdAS Spectrum 18+ años El AdAS Spectrum o Adult Autism Subthreshold Spectrum es un cuestionario de...

BRIEF-A 18 – 90 años El BRIEF-A o Inventario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva...

d2-R 6 – 80 años El d2-R o Test de Atención – Revisado es una prueba...

ADEXI 18+ años El Inventario para la Evaluación del Déficit de las Funciones Ejecutivas en Adultos...

CARS-2 HF (Versión Funcionamiento Promedio) ≥ 6 años, con lenguaje fluido y CI en rango promedio...

CARS-2 ST (Standard Form) 2 a < 6 años (y también mayores de esa edad con...

Craft Checklist Autismo Adolescentes y Adultos El Autistic Checklist es una lista no oficial diseñada para...

SCQ

Cuestionario de Comunicación Social (SCQ) 4 – adultez El SCQ es un instrumento breve de evaluación...

Checklist de Compensación 18 – 77 años Es una herramienta desarrollada para cuantificar las estrategias compensatorias...

Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Ejecutivas en Niños de entre 6 y 12 años. Es una...

Cuestionario de Hábitos de Sueño en los Niños (CSHQ) 2-12 años El CSHQ es un instrumento...

Test de Lenguaje Emergente Receptivo-Expresivo (REEL-3) 0 – 36 meses El REEL-3 evalúa la comprensión y...

Medida de Procesamiento Sensorial (SPM-2) 4 meses – 87 años El SPM-2 evalua el procesamiento sensorial...

Pauta Breve de Evaluación del Desarrollo Psicomotor MINSAL 4-24 meses Es un instrumento clínico utilizado en...

Cuestionarios por Edades y Etapas: Desarrollo Socioemocional (ASQ:SE) 1-72 meses El ASQ:SE (Ages & Stages Questionnaires:...

ASQ

Cuestionarios por Edades y Etapas: Desarrollo Psicomotor (ASQ-3) 1-66 meses El ASQ-3 es una herramienta de...

Índice de Bienestar Personal – Adulto – 5 (PWI-A) 18+ años El PWI-A evalúa la satisfacción...

CCQ

Cuestionario Compuesto de Cuidado (CCQ) 0-6 años El CCQ está diseñado para proporcionar a los profesionales...

Escala de Satisfacción con la Vida – NNA (SWLS-C) 8-17 años La SWLS-C evalúa la satisfacción...

Escala de Satisfacción con la Vida 18+ años La SWLS está diseñada para evaluar el juicio...

AQA

Cociente de Espectro Autista (Adolescentes) 9-16 años El AQA está diseñado para cuantificar rasgos autistas en...

Escala de Autoestima de Rosenberg 8 años – Adultez El RSES es una herramienta diseñada para...

Cuestionario de Conducta Comunicativa y Simbólica 6 – 24 meses El CSBS-DP evalúa el desarrollo comunicativo...

ABO

Test de Burnout Autista (ABO) 16+ años El ABO está diseñado para evaluar el síndrome de...

Cuestionario de Comportamientos Repetitivos en Adultos-2 (RBQ-2A) 18+ años El RBQ-2A evalúa la presencia e intensidad...

CBI

Inventario de Burnout de Copenhague (CBI) 16+ años El CBI está diseñado para evaluar el síndrome...

Evalúa procesos relacionados con la capacidad eductiva, que implica la habilidad para identificar relaciones y patrones...

Pauta Cotejo Autismo MINSAL 0 a 16 meses | 16 a 30 meses | 30 meses...

CDI

Cuestionario de Depresión Infantil (CDI) 7-17 años El Inventario de Depresión Infantil (CDI, por sus siglas...

Test Infantil del Espectro Autista (CAST) 4 – 11 años El CAST es un cuestionario de...

Escala Revisada de Evaluación del Trastorno del Espectro Autista de Ritvo (RAADS-R) +16 años El RAADS–R...

Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH) 5...

Cuestionario de Monotropismo (MQ) 17+ años Instrumento para evaluar el monotropismo en personas con sospecha de...

Calculadora Trail Making Test Calculadora Trail Making Test 6-14 años Nivel educativo de padres >12 años...

Cuestionario de Detección del Autismo en Niños (M-CHAT) 16-30 meses (cuantitativo)30-59 meses (cualitativo)Aplicación preventiva a 18...

Permite obtener la puntuación estándar, es útil para comparar datos y determinar su posición relativa dentro...

Inventario de Funcionamiento Ejecutivo Adolescente (TEXI) (S-R) 12 – 18 años El TEXI es un instrumento...

Inventario de Conductas Infantiles (CBCL) 1.5 – 18 años El CBCL, desarrollado por Thomas Achenbach y...

Inventario de Funcionamiento Ejecutivo Infantil (CHEXI) 4 – 12 años El CHEXI es un instrumento de...

Permite convertir puntajes brutos en diferentes tipos de puntajes estandarizados (Z, T, CI, Estándar) y subescalas...

PAQ

El Cuestionario de Alexitimia de Perth (PAQ) +18 años El PAQ (Preece et al., 2018) es...

Perth Emotional Reactivity Scale (PERS) +18 años La Escala de Reactividad Emocional de Perth (PERS; Becerra...

Cuestionario de Empatía Cognitiva y Emocional (QCAE) +17 años El QCAE es un cuestionario válido rigurosamente...

Escala de Auto-reporte de Síntomas de TDAH en Adultos (ASRS-V1.1) +18 años El ASRS v1.1 (Adult...

EQ

Cociente de Empatía (EQ) + EC y EE +16 años El Cociente de Empatía se presentó...

TEQ

Cuestionario de Empatía de Toronto (TEQ) +16 años El TEQ es una buena medida de la...

IRI

Índice de Reactividad Emocional (IRI) + EE y EC +11 años El Índice de Reactividad Interpersonal,...

Escala de Evitación y Malestar Social (SADS) 14 años – Adultez Tanto la Escala de Miedo...

Examen del Estado Mental del Autismo (AMSE) 18 meses – Adultez El AMSE es una evaluación...

ITQ

Cuestionario Internacional de Trauma (ITQ) 18+ años El ITQ es una medida de autoinforme de 18...

Escala de Ansiedad, Depresión y Estrés (DASS-21) +14 años Escala de autoinforme diseñada para medir los...

Inventario Multidimensional de Disociación (MID-60) 18+ años El MID-60 es una herramienta de cribado para adultos...

Escalas de Evaluación del TDAH en Adultos de Conners (CAARS:L-S) Versión adaptada 18+ años El CAARS...

Cuestionario de Camuflaje de Rasgos Autistas (CAT-Q) 16+ años El CAT-Q es una medida de autoinforme...

Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista – Extensión para Chicas (ASSQ-GIRL) 6 – 16 años...

Cuestionario Modificado para Condición del Espectro Autista (MQ-ASC) 5 – 19 años MQ-ASC es un cuestionario...

Cuestionario para Mujeres Adultas Autistas (GQ-ASC) 18 – 71 años El GQ-ASC es un cuestionario de...

Sobre esta librería

Esta colección reúne instrumentos psicométricos seleccionados por su respaldo empírico publicado en literatura científica indexada y por su utilidad clínica en distintos perfiles del neurodesarrollo, salud mental y bienestar subjetivo. Cada instrumento incluido cumple con tres criterios mínimos: validación publicada en revistas científicas indexadas, propiedades psicométricas reportadas (sensibilidad, especificidad, consistencia interna) y aplicación según la metodología establecida por sus autores.

El propósito de la librería es facilitar el acceso a herramientas de cribado clínico que, aunque ampliamente documentadas en la literatura, suelen estar dispersas en publicaciones técnicas o restringidas por barreras de idioma. Esta curaduría busca contribuir al ejercicio profesional informado y a la divulgación rigurosa en español.

Alcance clínico de los instrumentos de tamizaje

Los instrumentos de tamizaje, también denominados cribado o screening, son herramientas breves diseñadas para detectar la probabilidad de una condición clínica, no para establecer su diagnóstico. Constituyen una primera señal orientativa que apoya la decisión de profundizar mediante evaluación integral.

Usos apropiados:

  • Orientación de la sospecha clínica previa a una evaluación diagnóstica integral.
  • Monitoreo evolutivo de sintomatología en contexto terapéutico.
  • Apoyo en investigación y docencia con instrumentos de referencia.
  • Autoexploración informada en personas adultas con interés en sus propios procesos.

Limitaciones que deben considerarse:

  • Ningún instrumento de tamizaje constituye, por sí solo, un diagnóstico clínico.
  • El diagnóstico requiere integración de entrevista clínica, observación directa, anamnesis evolutiva y juicio profesional acreditado.
  • Los resultados no deben fundamentar decisiones médicas, farmacológicas, legales o educativas sin acompañamiento profesional.

Criterios para seleccionar el instrumento adecuado

La aplicación válida de un instrumento exige considerar tres dimensiones técnicas:

  1. Rango etario de validación: aplicar un instrumento fuera de su población normativa invalida su interpretación.
  2. Tipo de informante: autoinforme, heteroinforme u observación clínica directa.
  3. Dominio evaluado: cada instrumento mide constructos específicos. La especificidad del cribado depende de seleccionar el dominio correcto.

Preguntas frecuentes

¿Estos instrumentos sirven para diagnosticar?

No. Los instrumentos de tamizaje detectan la probabilidad de una condición, pero el diagnóstico requiere evaluación integral por un profesional acreditado.

¿Están validados en Chile o Latinoamérica?

El estatus de validación varía según el instrumento. Algunos cuentan con adaptaciones latinoamericanas específicas, otros utilizan validaciones españolas o argentinas, y otros mantienen referencia anglosajona. En cada ficha se documenta la información disponible.

¿Quién puede aplicar estos instrumentos?

La autoexploración personal es libre. Para aplicación clínica se requiere formación profesional pertinente. Para investigación, debe respetarse la licencia y autoría de cada instrumento.

¿Qué significan los resultados?

Los resultados son orientativos y no constituyen diagnóstico. Cuando un puntaje sugiere presencia de rasgos clínicamente relevantes, lo recomendable es consultar con un profesional acreditado en el área correspondiente.

¿Bajo qué condiciones se distribuye esta librería?

Los instrumentos se documentan con atribución a sus autores originales y referencia a sus publicaciones científicas. El acceso es libre con fines clínicos, formativos y de investigación.

Aviso clínico

El contenido de esta página tiene fines psicoeducativos, formativos y de autoexploración informada. No constituye diagnóstico clínico ni reemplaza la atención profesional acreditada. Si presentas malestar significativo, se recomienda consultar con un profesional de salud mental.